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EEC e OCA anunciam formação gratuita sobre cuidados responsivos e informados em trauma para educadores da primeira infância
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A agência de educação infantil EEC e o OCA apresentaram uma série de formação gratuita dirigida a educadores da primeira infância sobre práticas informadas em trauma; inscrições abertas, série começa em outubro com módulos virtuais e um encontro presencial de abertura.
Emi Mezioli, supervisora da equipe de saúde comportamental da EEC, anunciou uma série de formação gratuita sobre cuidados responsivos e informados em trauma para educadores da primeira infância, com inscrições abertas até 12 de setembro e início previsto para outubro. A série inclui módulos online e um encontro presencial de abertura; os inscritos receberão gravações, slides e notificações por e‑mail.
A formação foi apresentada durante um webinar conjunto entre a EEC e o OCA (Centro de Bem‑Estar e Trauma Infantil). "Nossa missão no centro é empoderar agências estaduais e seus parceiros contratados para ser responsivos e informados sobre trauma", disse Joice (Joy) Coen, que se apresentou como diretora do Centro de Bem‑Estar e Trauma Infantil. A iniciativa busca dar aos educadores ferramentas práticas para reconhecer sinais de trauma em crianças e aplicar estratégias que reduzam riscos de retraumatização.
O programa será oferecido em formato misto: uma série de seis formações virtuais, cada uma com cerca de 1 hora e 30 minutos, além de uma sessão presencial final. Os organizadores descreveram também um caminho de "train‑the‑trainer" (formar formadores) para criar multiplicadores locais que ofereçam a formação no território. "Foi uma excelente oportunidade de aprendizagem", disse um dos facilitadores sobre as turmas-piloto realizadas na primavera.
Em perguntas e respostas ao público, a equipe explicou critérios e logística de inscrição: as inscrições ficam abertas até 12 de setembro; os candidatos serão informados sobre aceitação até, no máximo, 19 de setembro; e a série deve arrancar em outubro, com data específica a ser confirmada pelos organizadores. Haverá sessões adicionais de divulgação no verão (foi citada uma sessão em 19 de agosto) e materiais em vários idiomas disponíveis por links separados.
A oferta inclui materiais de apoio hospedados numa plataforma de aprendizagem (LMS). Os organizadores disseram que atualmente não há credenciamento formal de educação continuada vinculado ao curso, mas que o treinamento conta para horas anuais de formação e que a OCA oferece apoio contínuo após a conclusão, incluindo feedback e acesso a materiais de facilitação. A equipe também confirmou que será fornecido um certificado de conclusão.
Durante o webinar foram discutidos critérios desejados para participantes e multiplicadores: os organizadores procuram pessoas que pretendam oferecer o treinamento localmente (por exemplo, através de centros de desenvolvimento profissional) e pedem que o candidato explique na inscrição sua intenção de uso do conteúdo. A equipe recomendou que os futuros formadores ofereçam o curso pelo menos duas a três vezes ao ano, quando possível.
A EEC e o OCA disseram que pretendem ampliar as turmas para manter oferta gratuita e acessível em diferentes regiões; os detalhes sobre vagas por local dependem do número de inscrições recebidas. Os interessados foram orientados a se inscrever e a contatar os e‑mails que foram disponibilizados no webinar para dúvidas sobre datas, idiomas e materiais.
Menos críticas ou decisões formais foram tomadas na sessão — tratou‑se principalmente de apresentação do programa e esclarecimento de logística para inscrição, idiomas e continuidade do suporte pós‑formação.

