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Recinto de Ciencias Médicas respalda proyectos que ampliarían funciones de paramédicos y pide formación en ventiladores
Summary
El Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico apoyó proyectos del Senado que ampliarían autorizaciones para paramédicos, recomendó limitarlas a paramédicos licenciados, incluir manejo de ventiladores en los currículos y exigir educación continua certificada. La comisión no votó y cerró la sesión.
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San Juan — El Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico presentó a la Comisión de Salud del Senado un respaldo formal a proyectos legislativos que ampliarían las funciones autorizadas para técnicos de emergencias médicas y paramédicos, y planteó cambios en la formación y en la cobertura por seguros.
En su ponencia, el representante del recinto indicó que el Centro de Estudios Avanzados para el personal de emergencias médicas (CAEM) fue establecido por la ley número 235 de 2004 para promover el desarrollo profesional de este personal. El expositor dijo que las medidas citadas en la sesión —identificadas en la ponencia como "la uno veintinueve" y "la cuatro veintitrés"— son coherentes con las funciones que ya desempeñan los paramédicos y con el objetivo de "salvar vidas y proteger la salud" antes del traslado a un centro hospitalario.
El Recinto formuló recomendaciones concretas: que la autorización prevista en los proyectos sea extensiva únicamente al técnico de emergencias médicas paramédico debidamente licenciado (no a quienes ostenten licencias provisionales); que se evalúe la inclusión de destrezas específicas para el manejo de ventiladores mecánicos en los planes de estudio; y que se establezcan cursos certificados de educación continua sobre ventiladores y tecnología médica para quienes presten el servicio.
"Favorecemos que se legisle la inclusión de los paramédicos en este servicio, en tanto y en cuanto ello amplía y mejora el acceso del paciente a un profesional adiestrado", dijo el expositor, quien además solicitó que las compañías de seguro extiendan la cobertura por los servicios provistos por paramédicos a pacientes de todas las edades.
En la exposición también se aludió a diferencias técnicas en la formación: la ponencia mencionó un requisito de mil cuatrocientas horas de educación para ciertos programas de técnico de emergencias médicas y hubo una corrección/confusión en el cómputo (se señala en la grabación tanto "mil cuatrocientas" como "mil doscientas" horas). El recinto enfatizó que, si bien algunos paramédicos en áreas críticas ya han recibido capacitación en ventiladores, no todos cuentan con esa preparación, por lo que se requiere más formación práctica.
La presentación incluyó una sugerencia técnica: explorar la posibilidad de consolidar en un solo proyecto las iniciativas referidas (el documento menciona también "proyecto del Senado 99" y el "P del S 423") para autorizar servicios de manera más amplia y coherente.
El Recinto concluyó con un llamado a mejorar la remuneración y el reconocimiento del paramédico como integrante clave de la primera línea de atención. No se registró votación sobre los proyectos durante esta sesión; la comisión agradeció la ponencia y excusó al expositor. La sesión se cerró a las 12:48 p.m. del 1 de junio de 2021.

