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Distrito planea remover aulas portátiles y ganar espacio verde en proyectos de modernización
Summary
Los estudios de factibilidad de Lincoln, Whittier, Adams y otros plantean reemplazar aulas portátiles por edificios permanentes, abrir espacio para TK/K y crear áreas verdes; la estrategia incluye proteger la arquitectura histórica en planteles relevantes.
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Como parte del plan maestro y las obras financiadas por la Medida Q, el distrito presentó estudios de factibilidad que identifican oportunidades para remover aulas portátiles antiguas y reemplazarlas por construcciones permanentes y zonas verdes que mejoren la experiencia de aprendizaje.
Tracy y el equipo mostraron propuestas visuales para Lincoln, Whittier, Adams y King, que incluyen entradas más seguras, cafeterías ampliadas, salones TK/K y mejoras de juego al aire libre. En la presentación se señaló que los portátiles son soluciones temporales (10–15 años de vida útil) y que muchos ya superan ese rango.
El equipo subrayó la intención de honrar el carácter histórico de algunos planteles al tiempo que se modernizan las instalaciones: "Vamos a reemplazar y proveer una cafetería nueva... y honrar la arquitectura histórica en este plantel", dijo un presentador durante la revisión de proyectos. El distrito también asumió la necesidad de actualizar cifras del plan maestro para reflejar los costos actuales en el mercado.
La junta pidió mayor detalle en el calendario por plantel y los criterios de priorización para que las decisiones de remoción y construcción respeten presupuesto y contexto comunitario.

